MoKiMedia "Querbeet"

MoKiMedia „Querbeet“ ist ein flexibel einsetzbares medienpädagogisches Projekt, das Kindern und Jugendlichen einen niedrigschwelligen Zugang zu kreativen, digitalen und analogen Medien eröffnet. Die Teilnehmenden entwickeln eigene Ideen und setzen diese in kurzen, praxisorientierten Projekten um – beispielsweise in den Bereichen Fotografie, Film, Audio, Coding, Making, Comicgestaltung, Lightpainting, Spieleentwicklung oder Buchproduktion.

Das offene Projektformat ermöglicht eine bedarfsgerechte Anpassung an unterschiedliche Altersgruppen, Lernvoraussetzungen und Einrichtungen. Im Mittelpunkt steht das aktive Gestalten statt des passiven Medienkonsums.

Bildungsziele und Wirkung

Das Projekt leistet einen Beitrag zur Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrags von Schulen sowie Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Es verbindet kulturelle, digitale und soziale Bildung und fördert zentrale Zukunftskompetenzen.

Die Teilnehmenden stärken insbesondere:

• Medienkompetenz durch den reflektierten, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien
• Kreativität und Gestaltungsfähigkeit durch die Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen
• Problemlösefähigkeit durch experimentelles Arbeiten sowie iterative Planungs- und Entwicklungsprozesse
• Selbstwirksamkeit durch sichtbare Projektergebnisse und eigenverantwortliches Handeln
• Kommunikations- und Teamfähigkeit durch kooperative Arbeitsformen und gemeinsame Projektentwicklung
• Sprach- und Ausdruckskompetenz durch das Erzählen, Dokumentieren und Präsentieren eigener Inhalte
• Digitale Zukunftskompetenzen durch den praktischen Einsatz zeitgemäßer Werkzeuge und Technologien

Durch den offenen Projektansatz werden unterschiedliche Interessen, Begabungen und Lernwege berücksichtigt. Dies unterstützt die Chancengerechtigkeit und ermöglicht Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihren Vorerfahrungen einen aktiven Zugang zu digitaler Bildung.

Projektinhalte

Je nach Zielgruppe, Zeitrahmen und Schwerpunkt können unter anderem folgende Themen umgesetzt werden:

• Fotografie und Bildgestaltung
• Film- und Videoproduktion
• Audio- und Podcastprojekte
• Comic- und Buchgestaltung
• Coding und kreative Programmierung
• Making- und Tüftelprojekte
• Lightpainting
• Entwicklung einfacher Spiele und interaktiver Medien
• Kombination verschiedener Medienformen in projektorientierten Formaten

Alle Angebote orientieren sich an den Interessen der Teilnehmenden und fördern eigenständiges, forschendes und projektbasiertes Lernen.

Für die Durchführung steht eine umfangreiche technische Ausstattung zur Verfügung, darunter iPads mit pädagogischen Apps, Stative, Greenscreen, Mikrofone, Makey Makeys, mobiler Drucker, Plotter, Laptops (nach Bedarf), Werkzeug sowie weiteres Projektmaterial. Verbrauchsmaterialien können gegen eine geringe Materialpauschale bereitgestellt werden.

Rahmenbedingungen

• Flexible Durchführung als Einzeltermin, Projektreihe oder regelmäßiges Angebot
• Anzahl und Dauer der Termine individuell anpassbar
• Für Gruppen ab etwa sechs Teilnehmenden wird der Einsatz von zwei Medienpädagoginnen bzw. Medienpädagogen empfohlen
• Durchführung direkt in Schulen, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe oder anderen außerschulischen Lernorten
• Die technische Ausstattung wird vollständig durch das Projektteam bereitgestellt

Mehrwert für die Einrichtung

MoKiMedia „Querbeet“ ergänzt bestehende Bildungsangebote um ein vielseitiges, praxisorientiertes Medienbildungsformat. Einrichtungen profitieren von einem flexibel einsetzbaren Projekt, das unterschiedliche Bildungsbereiche miteinander verbindet und ohne eigene technische Ausstattung realisiert werden kann.

Das Angebot unterstützt Einrichtungen dabei,

• Medienbildung nachhaltig im pädagogischen Alltag zu verankern,
• Kinder und Jugendliche auf eine zunehmend digital geprägte Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten,
• Kreativität, Partizipation und eigenverantwortliches Lernen zu fördern,
• soziale Kompetenzen und kooperative Arbeitsformen zu stärken sowie
• Bildungsangebote unabhängig von den technischen Voraussetzungen der Einrichtung umzusetzen.

Die hohe thematische Offenheit ermöglicht eine passgenaue Anbindung an schulische Unterrichtsinhalte, Ganztagsangebote oder Projekte der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Praxiserfahrung / Referenzen

Das Projekt wurde über mehrere Jahre erfolgreich an unterschiedlichen Standorten in Gröpelingen und Oslebshausen durchgeführt. Die langjährige Praxiserfahrung ermöglicht eine bedarfsgerechte Umsetzung in verschiedenen Bildungskontexten und mit heterogenen Zielgruppen.

Die vielfältigen Projektformate haben sich insbesondere im Bereich der kreativen Medienbildung, der Förderung von Selbstwirksamkeit sowie der Entwicklung digitaler und sozialer Kompetenzen bewährt.